Jeudi 10 novembre, nous avons participĂ© Ă la journĂ©e nationale contre le harcèlement. Nous avons regardĂ© des petites vidĂ©os sur le harcèlement pour bien comprendre ce que c’est. Ces vidĂ©os ont permis de faire par la suite un dĂ©bat dans… Lire la suite →
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Suite Ă la lecture de Petite cage cherche un oiseau de CĂ©lia Chauffrey. Nous avons dĂ©cidĂ© de fabriquer des mangeoires Ă oiseaux en matĂ©riaux recyclĂ©s. Nous avons utilisĂ© des briques de lait, de la ficelle, des piques Ă brochettes et… Lire la suite →
Dans le cadre de notre projet de l’annĂ©e : Le dĂ©veloppement durable, nous avons crĂ©e cette première pĂ©riode des Ă©tiquettes de porte-manteaux. Chaque Ă©lève a choisi un super-hĂ©ro ou hĂ©roĂŻne. Il a coloriĂ© son personnage puis a collĂ© son propre… Lire la suite →
Après avoir dĂ©couvert les origines du cinĂ©ma, nous nous sommes lancĂ©s dans des ateliers par Ă©quipe afin de dĂ©couvrir et de manipuler les termes et les techniques de cinĂ©ma. Atelier n°1 : Nous avons commencĂ© par travailler sur le scĂ©nario… Lire la suite →
La classe de CE1/CM1 se lance cette annĂ©e dans des ateliers cinĂ©ma. Nous avons tout d’abord travaillĂ© sur les premiers objets d’animation d’images : le thaumatrope ainsi que le folioscope. Voici en vidĂ©o le rĂ©sultat de quelques rĂ©alisations des Ă©lèves.
Le dĂ©capsuleur mural Les Ă©lèves de CE1- CE2 ont fait un dĂ©capsuleur mural. Les Ă©lèves de l’Ă©cole de Fleurie de CE1 CE2 ont fait un dĂ©capsuleur mural dans leur classe .Ils ont commencer leur projet le 3 juin 2019 .Il y… Lire la suite →
Le bougeoir fleur La classe de CE1-CE2 a fabriquĂ© un bougeoir en forme de fleur. La classe de CE1-CE2 a fabriquĂ© un bougeoir en forme de fleur les après-midi du mois de mai. Les Ă©lèves ont eu le droit de… Lire la suite →
Les Ă©tapes de la graine Voici les expĂ©riences de la graine de haricot vert. A l’Ă©cole de Fleurie, les Ă©lèves de la classe de CE1 et CE2 travaillent sur la croissance de la graine. Ils ont commencĂ© les expĂ©riences en… Lire la suite →